对于日本媒体称中国外交部亚洲司副司长9月下旬“秘密”访日、同日方就钓鱼岛问题举行磋商的说法，秦刚12日表示，中方一贯主张通过对话磋商妥善管控和解决钓鱼岛问题。中日双方一直就有关问题保持接触。（环球时报记者 刘*国）
摘 要： “理实一体化”教学的实质就是借助一定手段，通过教师的传授引导学生掌握理论知识和操作技能的过程。本文从理实一体化教学课程设置、加强师资队伍培养、加大实训基地建设、规范理实一体化教学评价四个方面，分析理实一体化在电子电工教学中的应用。